孩子在公共场合哭闹 家长要学会这样处理

最后，教会孩子处理情绪的正确方式。

等到孩子的情绪渐渐平稳了下来之后，我们要多跟孩子讲情绪跟感受。

例如说如果因为孩子不愿意好好吃饭，乱跑，我们叫他回来，他不愿意回来，然后我们叫他一定要过来坐下，他开始生气，这是发生哭闹的原因。那么等孩子情绪平稳之后，我们就要跟孩子说，爸爸知道你是因为不想坐下来，所以你好生气，但是你应该有更好的方式可以跟爸爸讨论嘛，对不对？

比如你可以说，爸爸我现在不饿，我想再玩两分钟再坐下来吃饭，这都是可以处理的方法。也就是说，孩子大哭大闹一定是有某些原因造成的，我们一定要看到孩子行为背后的原因，处理掉原因了，我们才可以治标又治本。

然后，再跟孩子讲正确处理情绪、感受的方式，让孩子明白，我懂你为什么会生气，我懂你为什么会难过，我懂你为什么会哭闹，但是你刚刚用哭闹的方式是不好的，爸爸是不喜欢的，下一次遇到类似的事情的话，你可以用什么样的方式，跟我们讨论。

当然，孩子会讨论的年龄，可能要三四岁以上才行。一二岁以下，他没有办法和大人讨论。那么我们就要先平稳孩子的情绪再说，然后等孩子年龄越来越大，可以讲的话越来越多，能够听懂我们说的话的时候，我们便可以多用讨论的方式来告诉他，下一次怎么做才是更好的。

回归到我们一开始的自我思考，孩子只要不高兴了，难过了，当然会生气，只是孩子跟大人不一样的地方是，孩子除了哭、闹、吵之外，他不知道还可以怎么做。所以他只会用情绪来控制他的行为。而大人的价值在于比孩子有更好的情绪管理方法，所以我们要做的是，平稳情绪，然后讲情绪跟感受，告诉孩子我懂你为什么会这么生气，但是你下一次可以怎么做，其实是更好的方式。

通过这样一次又一次的练习，孩子慢慢的就会知道，噢，原来我除了哭闹吵之外，仍然还有其他的更好方法呢。如此一来，我们就会有一个能带出去，在公开场合少哭闹的孩子了。